黑龙江教育(理论与实践)杂志社
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《黑龙江教育(理论与实践)》2023年07期

 
目录
理论·研究_主编推荐
习近平生态文明思想融入“地籍管理”课程的路径探究赵茜宇;1-5
理论·研究_一流专业建设
一流本科专业建设背景下外语混合式教学初探——以“基础德语”课程为例范黎坤;6-9
元认知视域下认知偏差在研究性学习中的形成机制与校正措施——以国家级一流专业“新生研讨课”为例崔惠颖;10-12
理论·研究_人才培养
需求牵引“三位一体”的经济学研究生人才培养模式探索与实践万建军;郑享清;聂长飞;13-15
机电类本科专业应用型人才培养模式与实践罗建国;李娟娟;张伟杰;16-19
科研导师制在种子科学与工程专业人才培养中的探索刘大丽;20-22
实践赋能大学生综合能力提升路径探讨李翠珍;周德;23-25
理论·研究_教师发展
高校教师教学质量评价研究陈正;26-29
专门用途英语教师跨学科合作教学意愿影响机制的实证研究——基于教师专业发展的视角周敏仪;30-35
产教融合模式背景下提升高职院校青年教师实践教学能力的路径探究——以兰州石化职业技术大学为例石星丽;甘宪荣;36-40
实践·探索_课程思政
三全育人视域下红色文化融入高校思想政治教育研究刘仕晨;41-43
课程思政贯穿“高级英语”课程教学全过程研究李永红;44-46
在应用型高校中开设思政课配套全英文选修课的教学改革实践与探索——以“中西文化比较”课程为例喻麓丹;吴益芳;47-49
新时代医学院校思政课程与课程思政有机融合的思考张涛;万艳玲;50-53
思政元素融入“人力资源管理”课程建设的链路研究田红娜;李永华;王卫;54-57
龙江红色文化融入“大学英语”课程思政路径探析栾芳;58-60
实践·探索_实践教学
“水污染控制工程实验”中虚拟仿真技术的挖掘与融入张军;熊钦毅;田禹;61-64
“流体力学”课程实验教学改革研究与实践王冲;邓辉;易文彬;65-68
“电子工艺实习”课程改革与探索柴志军;王积翔;王云霞;69-71
论项目驱动式实践教学在法学硕士研究生培养中的运用方颉琳;王柱国;72-75
基于虚拟仿真的机械电子工程专业实验教学改革与探究吴晨曦;蒋嵘;钟超;76-79
实践·探索_教育改革
大类招生背景下的线上线下混合式教学模式改革探索——以“算法与数据结构”课程为例高媛;付丽;黄春光;80-82
社会工作方法在高校心理健康教育中的应用研究李斌;王美华;83-85
新文科背景下“瑜伽”课教学模式的创新韩晔;郑艳静;86-89
高校基层院系廉政风险防控研究王耕;刘金铁;殷福龙;90-92
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